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Programme et notes de bulletins
Étape 1 (40% de l'année)
septembre à janvier
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Compétences interpréter et inventer (70% de la note d'étape)
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Compétence apprécier (30% de la note d'étape)
Étape 2 (60% de l'année)
février à juin
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Compétences interpréter et inventer (70% de la note d'étape)
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Compétence apprécier (30% de la note d'étape)
Composition des notes de bulletins
Étape 1 (20% de l'année)
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Compétences interpréter et inventer (70% de la note d'étape)
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Compétence apprécier (30% de la note d'étape)
Étape 2 (20% de l'année)
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Compétences interpréter et inventer (70% de la note d'étape)
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Compétence apprécier (30% de la note d'étape)
Étape 3 (60% de l'année)
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Compétences interpréter et inventer (70% de la note d'étape)
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Compétence apprécier (30% de la note d'étape)
Explications supplémentaires
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Durant la première et la deuxième étape, l'enseignante peut choisir d'évaluer une seule des trois compétences. Au cours de la troisième étape, l'enseignante évalue les compétences interpréter/inventer et apprécier. Cela explique, en partie, l'écart qu'il peut y avoir entre les résultats d'un élève d'une étape à l'autre.
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La répartition des pourcentages est une directives du ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur.